PROGRAM predškolskog odrastanja koji razvijamo i
usavršavamo, više od deset godina,rezultat je psiholoških znanja
i iskustava, ali i spremnosti da osluškujemo i ispitujemo potrebe
dece i roditelja. Ovaj program je široko postavljen i obuhvata
ovladavanje govorom, opažanjem, pamćenjem, maštom, osećanjima,
voljom i drugim aspektima razvoja ličnosti.
.
VAŽNE OBLASTI RANOG UČENJA u kojima se program
realizuje su :
Psihomotorni razvoj - svest o telu i pokretu, njegovim
potencijalima, kao osnovi za sticanje samopouzdanja i pozitivne
slike o sebi
Čulna osetljivost - svest o vrednosti onoga što se dobija
posredstvom čula
Emocionalno-socijalni razvoj - kompetencija za prepoznavanje i
prihvatanje sopstvenih, kao i tudjih
potreba,osećanja,vrednosti,moći; sposobnost za samokontrolu
Saznajni razvoj - usmeravanje i formiranje saznajnih interesovanja,
saznajne motivacije, pamćenja ,mišljenja, koncentracije, govora kao
osnove za dalju mentalnu nadogradnju i kreativan razvoj
Razvoj sposobnosti i kvaliteta ličnosti - samostalnost,
inicijativnost istrajnost, samoodgovornost i kreativnost
U cilju pravilnog podsticanja ovih psihičkih procesa decu vodimo
kroz različite vrste grupnih i individualnih aktivnosti,
komunikacionog, igrovnog, manipulativnog, saznajno-istraživačkog ,
radnog i kreativnog karaktera.
Deca stiču mnoge veštine ( analitičnog opažanja, crtanja,
oblikovanja, logičkog zaključivanja...), kao i relevantna saznanja
iz oblasti prirodnih nauka, umetnosti i praktičnog života, uspešne
komunikacije i drugog jezika.